学院获两项“山东省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例”

  近日，山东省高等学校课程思政研究中心公布“2025年山东省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例”评选结果，学院王珉副教授团队的《讲黄河故事，做传统设计，三维构型与黄河流域文物的古今融合课程思政案例》、刘敬副教授团队的《黄河入海口湿地生态与设计融合案例》两项案例成功入选。

学院2025年“山东省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例”名单

  王珉副教授团队的《讲黄河故事，做传统设计，三维构型与黄河流域文物的古今融合课程思政案例》，依托《机械 CAD 基础》课程平台，充分发挥课程在三维构型方面的独特优势，引导学生运用三维构型技术复原黄河流域文物、传承传统文化，让工程设计与文化传承同频共振。学生们在实践操作中，不仅提升了专业技能，更深刻领悟到传统文化的深厚底蕴与独特魅力，增强了文化自信。

  刘敬副教授团队的《黄河入海口湿地生态与设计融合案例》，以《工业设计概论》课程为载体，将“黄河生态保护”和“黄河文化传承”理念深度融入专业教学，引导学生将所学知识应用于实际设计实践，践行绿色发展理念。学生在完成设计作品的过程中，深刻认识到自身专业与国家战略的紧密联系，激发了学生的学习热情，提升了学生服务国家战略的责任担当。

  学院高度重视课程思政建设，始终紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，深入挖掘生态保护、传统文化等丰富的思政元素，从课程内容优化、教学方法创新到考核方式改革，全方位、多层次地推进课程内涵式发展。通过一系列举措，推动思政教育与专业教育同向同行，逐步形成了“专业筑基、思政铸魂、实践赋能”的特色课程建设模式。此次入选的案例紧密结合黄河流域生态保护和高质量发展主题，将思政元素有机融入，引导学生关注国家战略、激发专业报国热情，是学院持续推进课程思政教学改革的重要成果体现。