各院（部）及相关单位：
为深入贯彻落实教育部关于《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》等文件精神，进一步提升我校心理健康教育工作的科学化、专业化水平，以高质量研究成果赋能心理育人实践，党委学生工作部、武装部学生心理健康教育中心组建心理健康专项研究团队，现面向全校公开招募核心研究人员。
一、 团队宗旨与目标
本团队旨在构建一个跨学科、高水平的学术研究共同体，致力于：
1.聚焦前沿
围绕当代大学生心理健康领域的重点、难点与前沿问题，开展系统性的实证研究与应用对策研究。
2.产出成果
凝聚团队智慧，力争在高水平学术期刊发表论文、成功申报省部级及以上研究项目、撰写具有决策参考价值的研究报告。
3.反哺实践
将研究成果直接应用于我校心理健康教育的课程建设、危机干预、咨询服务与品牌活动中，实现研究与实践的良性循环。
4.培育梯队
整合校内外学术资源，打造一支在领域内有影响力的研究队伍，并带动中心专兼职教师及有志于本领域研究的青年教师共同成长。
二、 研究方向（包括但不限于）
1.数字时代与AI赋能
2.积极心理学与韧性培育
3.社会变迁与群体特征
4.行业特色与生涯发展
5.心理危机干预体系优化
6.五育并举与心理育人
7.特殊学生群体支持
8.工作体系与队伍建设
9.心理健康课程建设
10.其他相关方向
三、 招募对象与条件
本次计划招募6-8名核心成员。
1.基本条件
遵纪守法，师德师风优良，对大学生心理健康事业有强烈的热情和责任感。能保证稳定的时间和精力（每周半天）投入团队研究活动。
2.专业背景（满足以下任一条件者优先）
（1）拥有心理学、精神病学、社会学、教育学、思想政治教育、统计学、计算机科学等相关学科的博士学历或中级及以上职称。
（2）具有独立的研究能力，近三年以第一作者或通讯作者身份发表过学术论文，或有主持/核心参与研究项目的经验。
（3）在量化研究、质性研究、大数据分析、心理测量学、实验设计等领域有专长。
（4）中心专兼职心理咨询师及授课教师，有志于将工作实践与科学研究相结合者。
四、团队权益与支持
作为团队核心成员，您将获得以下实质性支持，以保障研究工作的顺利开展与成果产出：
1.科研启动与经费支持
设立专项研究基金，为团队立项的课题提供强有力的启动经费支持，用于数据采集、文献购买、学术交流等。
2.独特的数据与平台支持
开放中心的资源与数据支持，为实证研究提供高质量的一手数据获取渠道（所有研究将严格遵守伦理规范）。
3.跨学科协作与学术发展
支持团队成员出席高水平学术会议，拓展学术视野；定期组织内部研讨会、工作坊，并邀请校内外知名专家进行指导，促进思想碰撞与深度合作。
4.成果产出与署名
基于团队项目产出的研究成果，将按照学术规范明确贡献与署名。优秀成果将由中心推荐至相关学术会议或刊物。
5.实践转化通道
研究成果将有机会直接转化为我校心理健康教育的工作指南、政策建议或特色项目，实现学术价值与社会价值的统一。
6.锻炼展示机会
拓展多元化的锻炼与展示平台，包括但不限于承担必修课程教学、参与专题讲座，优先推荐至校外心理健康教育专家智库，获得开展专题培训及报告的机会，以及选派赴相关高校及单位机构进行挂职交流。
五、 报名与遴选方式
请有意向的老师填写《“心力领航”研究团队首批成员申报表》（见附件），于11月14日前发送至邮箱：xinxiaowen@upc.edu.cn。邮件主题请注明：“心理健康研究团队申请-姓名-所在单位”。中心将组织专家对申请材料进行评审，最终确定核心成员名单。
未尽事宜，请联系心理健康教育中心：辛老师 86981501
党委学生工作部、武装部
学生心理健康教育中心
2025年11月5日
