各相关教师：
根据学校通识教育提质行动要求，学校规划并开设“石大通识2.0”核心课程《沟通与写作》，首批任课教师团队已开设11个不同方向的主题课堂。为进一步组建具有多学科背景的教学队伍，保证课程的高质量开设，现面向全校继续招募任课教师。
一、课程介绍
请参见《沟通与写作》通识核心课选课指南（附件1）。
二、申报条件
1.师德师风好，教学能力强，具有丰富的教学经验和较高的学术造诣，教师职称不限。
2.有良好的表达与写作能力，能胜任课堂教学及高强度、高频次学生面批指导工作。
3.教师学科背景不限。鼓励理工科背景且擅长沟通表达、写作的教师申请，建议各理工科学院至少推荐1-2项主题。
4.开设主题需与首批课程主题有明显区别。
三、岗位职责
1.每学期进行集体备课和研讨，采用同一课程框架和考核标准。原则上一个主题由一位老师承担主讲任务，学生任选一个主题学习。
2.承担“沟通与写作”课程教学和学生论文一对一面批指导工作。在课程总体框架内根据个人专长设计主题及大纲，按时参加课程集体备课会和教学研讨会。
3.课程保证持续开设，每学期至少开设1个课堂（一个小班授课，课堂容量一般不超过30人）。
四、政策保障
1.《沟通与写作》课程正常认定工作量以外，按照“石大通识2.0”核心课程进行管理，给予2万元/年的专项经费支持；课程评估合格后每一个课堂按照5000元/门/学期的课酬标准执行。
2.《沟通与写作》课程的每个主题认定为校级教改项目。教改项目立项时间以课堂建立时间为准。学校将对课堂运行开展专项评估，建设周期为一年，期满评估合格后认定为校级教改项目。
五、申报程序
拟申报教师请从学校教改项目管理系统中进行申报：
1.填写“《沟通与写作》通识核心课任课教师申请表”（附件2）；
2.根据拟开设主题填写教学大纲（附件3）。
请各学院对申报教师材料进行审核后提交。审核截止时间：11月28日12点。申报结束后，由教务处对符合条件的教师进行选拔并公布第二批《沟通与写作》课程任课教师名单。
相关附件：
附件2：开云电竞投注（华东）《沟通与写作》通识核心课程任课教师申请表.docx
教务处
2025年11月17日