近日，山东省高等学校课程思政研究中心公布了“2025年山东省本科高校黄河重大国家战略课程思政优秀案例”评选结果，我院王增丽教授申报的《黄河三角洲生态补水工程中的流体机械理论、技术与伦理》课程思政案例成功入选。
此课程思政案例基于《过程流体机械》课程设计，以黄河三角洲生态工程为背景，将生态文明、高质量发展与保护“母亲河”等思政要素有机融入教学。通过案例学习，学生可掌握离心泵、轴流泵等在生态补水工程中的选型、优化与运维技术，理解流体机械与流域环境的耦合关系，并能针对黄河三角洲生态需求设计系统方案，解决相关技术问题。同时，引导学生从技术、环境与伦理多维度综合评价工程，树立“绿水青山就是金山银山”的理念，增强对“母亲河”的保护意识与社会责任感，形成以人为本、可持续的工程价值观。
近年来，学院积极响应黄河重大国家战略，以立德树人为根本，持续推动课堂教学创新，将生态文明、高质量发展与保护“母亲河”等思政核心元素有机融入课程内容、教学方法与评价体系。通过引导学生关注国家发展、厚植家国情怀、立志专业报国，实现了专业知识传授与价值引领的深度融合。下一步，学院将继续以服务黄河战略为契机，进一步推动课程思政内涵建设，将国家战略需求系统融入专业建设与课堂教学全过程，不断提升育人实效。
