【本站讯】近日，教育部全国高等学校教学研究中心公布2025年度虚拟教研室试点建设典型名单，我校刘欣梅教授负责的化学工程与工艺专业虚拟教研室入选“典型虚拟教研室”名单。

化学工程与工艺专业虚拟教研室于2022年获批为教育部首批专业建设类虚拟教研室。三年来，该教研室已发展成为机制健全、资源扎实、产教融合紧密的全国性专业协同发展平台。在运行机制上，构建起“主任负责、委员会指导、多校协同”的成熟模式，核心团队从最初的16人拓展至覆盖40所高校、331名教师，并吸纳14所石油特色高校与4家行业领军企业共同参与；在资源建设方面，教研室系统整合近1700项教学资源，完成7门核心课程知识图谱构建，积极探索人工智能技术与教学深度融合，实现优质资源的智能化升级与共享；在深化产教融合方面，教研室与龙头企业建立深度合作关系，创新推出跨校共享企业资源模式，推动师生进入真实产业环境开展实践，显著提升学生的工程实践与创新能力。

目前，该教研室已形成可复制、可推广的建设经验，并依托国家级平台成功孵化山东省相关专业发展共同体，构建起“国家级引领、区域性辐射”的双层示范体系，为同类虚拟教研室建设提供了重要参考。

本次活动旨在落实国家教育数字化战略行动，持续发挥典型示范引领作用，切实加强虚拟教研室建设。基于各虚拟教研室年报数据及申报材料，经学科协作组推荐和专家论证，共遴选“典型虚拟教研室”50个、“典型教研成果”50项、“典型教研方法”100个。