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2023-06
27
(148)
央视新闻|“教育+数字化”来了 看这些学校做了哪些探索
教育部日前在湖北武汉举行2023年全国教育数字化现场推进会,梳理总结国家教育数字化战略行动启动实施一年多来,各地积极探索教育数字化转型的突出成效。下面我们就一起走进武汉的两所高校,去感受一下“数字化”如何让教与学更智慧。数字化赋能 让教与学更智...
2023-06
25
(1041)
《数字中国发展报告(2022年)》发布
5月23日,国家互联网信息办公室发布《数字中国发展报告(2022年)》(以下简称《报告》)显示,2022年数字中国建设取得显著成效,其中,数字经济成为稳增长促转型的重要引擎,并提到2023年数字中国发展形势与展望。《报告》显示,2022年我国数字经济规模达50.2万...
2023-06
25
(171)
人工智能如何“向善”
一段时间以来,以ChatGPT为代表的人工智能大模型搅动了全球人工智能技术发展的浪潮。从写代码到讲故事,从撰写文章到自动制作数据表格……人工智能正在给人类的工作、学习、生活带来诸多变化。 我们距离“无所不能”的通用人工智能还有多远?人工智能的发...
2023-06
21
(758)
RFC最近二十年来的动向(2003-2023)
互联网标准文档RFC之于互联网用户,如同空气之于普通人,它透明、隐形,让人意识不到其存在,但同时它又无比关键、必要,赋予了互联网真正的生命与活力,使其在几十年的发展中愈发蓬勃。一、RFC的概念与意义RFC(Request for Comments),即征求意见稿,是由...
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