12月4日，教育部本科教育教学评估专家、南京信息工程大学原党委副书记、副校长王尧教授做客理学院，作题为“数理课程思政——何位、何谓、何为”的专题学术报告。报告会由理学院党委书记杨辉主持。

王尧教授紧扣数理课程特点，针对教师们在课程思政建设中普遍关注的“何以、何位、何谓、何维、何为”五大困惑，从概念内涵、外延边界到实践价值进行了系统阐释。他指出，课程思政并非简单的“思政元素叠加”，而是与专业教学深度融合的育人理念，是建设一流课程的必须内容、提升教学“两性一度”的必由之路、培养创新素质人才的必然途径、应对教育教学审核评估的必有准备，也是提升教师教学竞赛水平的必备技能。报告结合大量鲜活案例，深入浅出地拆解了数理课程融入思政元素的难点、重点，为数理课程如何实现“知识传授”与“价值引领”同频共振提供了可操作、可借鉴的实践方案。

与会老师表示，王尧教授的专题报告既有理论高度，又有实践温度，不仅有效深化了大家对课程思政内涵的认知理解，更精准解答了数理课程如何融入思政的现实困惑，为课程思政改革创新及思政元素与教育教学深度融合指明了路径、提供了遵循。杨辉指出，王尧教授的报告内容丰富，指导性强，不仅对于我们课程思政建设有很强的指导性，而且对于我们进一步提升教育的思政引力，构建“三全育人”格局，全面落实立德树人根本任务，具有深刻的指导意义。

王尧，吉林大学理学博士，南开大学博士后，北京师范大学高级访问学者，南京信息工程大学原党委副书记副校长(正校级)、二级教授、博士生导师，教育部本科教育教学评估专家，江苏省“333高层次云开体彩下载官网首页工程”中青年学术带头人，国家自然科学基金委通讯评议专家，江苏省数学学会监事会主席，中国高教学会教育数学专业委员会副理事长。先后在《中国科学》等国内外期刊发表数学论文160余篇，出版著作3部，主持江苏省高校课程思政重大研究项目，在《中国大学教学》等期刊发表多篇课程思政论文，被多所高校聘为课程思政指导专家，曾获教育部曾宪梓教育基金教师奖。

撰稿：王辰

编辑：赵倩

审核：杨辉