2023级全体党员:
学生党员是学生队伍中的先进分子,是党联系广大青年学生的重要桥梁纽带。作为学生党员,践行党的宗旨,切实在学习科研、思想引领、品德锤炼、服务同学等方面发挥模范带头作用,是义不容辞的责任和义务,也是加强基层党组织建设、落实立德树人根本任务的内在要求。为进一步教育引导全体学生党员践行全心全意为人民服务宗旨,将先锋模范作用的发挥落到实处、抓在经常,以实际行动团结带领广大同学共同进步,2023级决定开展三项工作,现将有关安排通知如下:
一、成立党小组
1.党小组设置
经党支部讨论决定,在2023级成立9个党小组,设置情况如下:
党小组名称 | 党小组人员组成 | 党小组临时负责人 |
储运2301党小组 | 储运2301班党员 | 邱玉婷 |
储运2302党小组 | 储运2302班党员 | 袁溪箬 |
储运2303党小组 | 储运2303班党员 | 黄怡然 |
储运2304党小组 | 储运2304班党员 | 刘泓 |
储运2305党小组 | 储运2305班党员 储运23级本研一体班党员 | 董博文 |
力学23级党小组 | 力学2301、2302班党员 | 李倬勰 |
建环23级党小组 | 建环2301、2302班党员 | 隋瑞琦 |
土木23级党小组 | 土木2301、2302班党员 | 邱海涛 |
建筑23级党小组 | 建筑2301、2302班党员 | 杜威 |
2.工作要求
各党小组主要负责党务工作、思想引领,并协助组织开展班团建设、学风建设和日常安全教育管理等工作。
各党小组应在党支部领导下,定期组织党员进行理论学习和思想交流;协助党支部发展党员、教育管理党员、开展组织生活;传达贯彻党支部决议,收集反馈党员和群众意见建议。
各党小组应保证每月至少组织1次小组活动,活动形式包括但不限于理论学习、专题讨论、服务实践等,并做好活动记录。
二、组建“共进成长团队”
1.“共进成长团队”的组成
在年级原有的“成长互助小组”基础上升级优化,按照“1+2+X”的原则,即包含1名学生党员+2名入党积极分子+X名普通同学(团队最多不超过7人),组建学生党员牵头的“共进成长团队”,实现年级学生教育管理、成长发展助力的全覆盖。
12月6日19:00前,填写在线表格(班级内党员自行协调班级同学全覆盖,团队成员可以跨专业班级):
https://docs.qq.com/sheet/DTGZ1d0xpY0pDbEpF?tab=BB08J2
2.“共进成长团队”的任务
在学业发展、生活适应、思想进步、习惯养成等方面相互促进、共同成长。
团队应定期开展团队应定期开展学业交流活动,通过学习计划制定、重难点研讨、作业答疑、备考经验分享和资料共享等助力成员学业提升,定期组织理论学习或时政热点讨论以强化思想引领,建立日常沟通机制及时协调宿舍关系、解答生活事务咨询、疏导心理压力,共同制定作息、学习、体育锻炼等目标计划并每周复盘,相互监督提醒以培养良好习惯。
3.“共进成长团队”的管理
各团队负责人每学期提交日常工作记录、工作成效等,年级组织对团队进行考核评优。
各团队负责人应切实肩负起职责和使命,带领团队在学习、思想、第二课堂等方面取得明显成效,共同促进年级各项工作良好有序发展。也请广大同学对团队负责人监督,团队负责人的表现将作为各项考核评优的重要依据。
三、开展2025-2026-1学期“先锋领航”学业帮扶专项行动
为进一步加强年级优良学风建设,特别是针对学业困难学生开展有效帮扶,促进学业成绩提升,现组织全体党员开展本学期学业帮扶专项行动。
1.帮扶人与帮扶对象
帮扶人为年级全体预备党员;帮扶对象为目前欠学分超过8个的同学,或主动申请学业帮扶的同学。
2.帮扶形式及内容
(1)集中帮扶
针对专业基础课程、重点难点课程,以集体授课、真题讲解、知识点梳理、互动答疑等形式,对帮扶对象进行集中学业帮扶。由年级事务中心负责安排帮扶时间表、组织协调帮扶人员、准备辅导资料并做好帮扶对象的签到考核等。
(2)结对帮扶
结合帮扶对象的具体问题和帮扶人的擅长课程,按照帮扶对象与帮扶人意愿及需求成立一对一帮扶小组,对帮扶对象进行多形式、多渠道的一对一结对帮扶。
帮扶形式包括但不限于线下辅导、线上答疑,每周不少于2次;帮扶人应与帮扶对象建立日常联系机制,定期检查帮扶对象学业完成情况并督促其学习。
3.工作安排及要求
12月6日19:00前,帮扶对象在线填报帮扶意向和需求,申报入口:https://docs.qq.com/form/page/DTFFSU2ljVURYWmZi
12月7日19:00前,帮扶人在线填报结对帮扶志愿,年级根据实际情况进行调整,完成供需匹配。
帮扶小组成立后,帮扶人与帮扶对象共同分析当前学习状况,制定学业提升目标,根据目标制定详细的学习计划。
帮扶人应以高度的责任心积极主动联系帮扶对象进行学业辅导;在开展帮扶前,需提前与帮扶对象有效沟通,认真准备辅导内容;帮扶对象应积极主动联系结对帮扶人,认真完成制定的学习计划,主动完成结对帮扶人布置的作业,按规定提交个人学习收获总结,并对帮扶人做出客观公正的评价。
4.管理考核
各帮扶人应记录帮扶过程,包括帮扶时间、地点、内容,学业指导情况以及帮扶效果等,年级事务中心定期收取检查。
每学期根据帮扶对象评价、日常工作记录、帮扶成效等,对帮扶人、帮扶小组进行考核评优。
考核结果的应用:①帮扶人在帮扶工作中的态度、投入、实际效果等,将作为年度预备党员述责考核的重要参考,帮扶小组成长进步成效明显的,帮扶人在后续预备党员转正、评优中优先考虑。②在每学期的帮扶工作考核中,按30%的比例评选“优秀帮扶小组”,获评优秀的帮扶人,在综合素质测评办法“基础性素质测评”中的“记实”项目加2分。③帮扶对象的学业成绩较上一学年进步明显,专业排名进步达20%的,年级将给予相应的奖励,进步达30%的,推荐参评学习进步单项奖学金。
储运与建筑工程学院2023级年级工作组
2025年12月3日