本研储运2401班主任胡老师进行复习指导 李念典摄
储运2401班主任梁法春老师进行班会总结 宫辰冰摄
储运2402班开展期末主题班会与动员大会 刘嘉宁摄
建环2401班长陈泰奇主持班会 李小凯摄
临近期末考试，为进一步强化学风建设、严肃考风考纪，2024级于12月中下旬组织开展了系列期末主题班会活动。各班级围绕“诚信立身、严谨为学”核心主题，各班班主任均全程参与，结合专业特点与学生实际，通过纪律教育、复习指导、心理赋能、班级建设等多维内容，全面动员、精准支持，营造了风清气正、积极向上的期末备考氛围。
一、筑牢思想根基，强化学风考纪
诚信教育是本次系列班会的基石。各班级通过组织学习《学生手册》考试纪律、剖析作弊典型案例、解读违纪后果等方式，深刻阐述了诚信对于学术生涯与个人品格的根本性意义。储运2404班、建环2401班等班级专门设置警示教育环节，用真实案例为同学们敲响警钟。几乎所有班级都组织了《诚信考试承诺书》签署仪式，引导同学们将诚信内化于心、外化于行，共同维护公平公正的考试环境，以实际行动捍卫学术尊严与班级荣誉。
二、聚焦科学备考，提供方法支撑
针对期末考试的实际情况，各班班会注重复习方法的引导与共享。储运2403班、力学2401班等班级通过“以学正风、以学促干”、“学习赋能”等环节，由班委或学业优秀同学分享制定复习计划、梳理知识框架、利用错题本、时间管理等具体策略。本研储运2401班则结合“本研贯通”培养特点，班主任引导学生以科研思维拆解复杂知识点，进行模块化复习。班级内部普遍建立了学习小组、资料共享群，开展“优势带学”、“重难点共研”活动，形成了互帮互助、共同进步的浓厚学习氛围。
三、关注心理健康，实施精准赋能
面对备考压力，心理调适成为许多班会的重点关切。储运2401班、力学2401班及年级组织的专项心理班会，明确以“从容备考，向焦虑说‘不’”为主题，通过压力识别、认知调整、放松技巧训练（如正念冥想、深呼吸）等方法，帮助学生将适度焦虑转化为复习动力，树立“过程重于结果”的成长型心态。力学2402班在班会中巧妙融入历史教育与爱国主义情怀，引导学生在铭记历史、肩负使命的宏大视野下看待挑战，从而升华备考意义，稳定心态。
四、凝聚班级合力，升华育人实效
系列班会不仅是考前动员，更是加强班级建设、凝聚集体力量的重要契机。建环2401班对本学期工作进行总结回顾，在肯定成绩的同时分析不足，凝聚了班级认同感。各班班主任结合自身经历和学科特点，从学业规划、职业发展的长远角度激励学生，将期末备考与学生全面成长紧密结合，赋予了备考更深层的价值内涵。
本次由2024级统一策划、各班级精心组织的期末主题班会系列活动，不仅为全体学生明确了纪律红线、指明了复习路径、注入了心理能量，更在潜移默化中培育了严谨求实的学风、团结奋进的班风和诚信自律的品格。
(作者：赵子程 编辑：李航印 审核：杨晓静)